REDESAIN MUSEUM ADITYAWARMAN TAMAN MELATI DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR EKSPRESIONIS DI KOTA PADANG

Intan Yusri, Putri and Al Busyra, Fuadi and Ariyati, Ariyati (2024) REDESAIN MUSEUM ADITYAWARMAN TAMAN MELATI DENGAN PENDEKATAN ARSITEKTUR EKSPRESIONIS DI KOTA PADANG. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text LAPORAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (25MB)
	Text BAB I.pdf Download (1MB)
	Text BAB VIII.pdf Download (154kB)

Abstract

Museum Adityawarman, sebuah lembaga bersejarah di Kota Padang, Provinsi Sumatera Barat, Indonesia, didirikan untuk melestarikan dan memamerkan budaya dan sejarah Minangkabau dan Sumatera Barat. Museum berfungsi sebagai pusat pendidikan dan pelestarian budaya, dengan tujuan untuk menyimpan, memelihara koleksi artefak, dan meningkatkan apresiasi terhadap warisan budaya lokal. Namun, museum menghadapi tantangan seperti tata letak pameran yang kurang optimal, terbatasnya fasilitas penyimpanan dan pelestarian, serta kebutuhan untuk meningkatkan keterlibatan pengunjung. Untuk mengatasi tantangan tersebut, rencana desain ulang Museum Adityawarman bertujuan untuk menciptakan desain bangunan yang lebih menarik dan fungsional sesuai standar nasional. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode ini menggambarkan kondisi Museum Adityawarman saat ini, latar belakangnya, dan permasalahan perkembangan yang belum memenuhi standar ideal museum. Hal ini juga digunakan untuk merencanakan desain ulang bangunan untuk mengatasi permasalahan dan permasalahan yang ada. Perancangan ulang ini akan menggunakan konsep arsitektur ekspresionis, memanfaatkan bentuk bangunan yang menonjol dan dinamis untuk menyampaikan pesan visual dan daya tarik visual yang kuat. Hal ini akan menyempurnakan tata letak pameran dan ruang interaktif untuk memperkaya pengalaman pengunjung, serta mengintegrasikan unsur budaya dan inovasi desain untuk menarik lebih banyak pengunjung dan mendukung pelestarian budaya lokal. Kata kunci: Museum, Redesain, Eskpresionis

Actions (login required)

View Item