PENGGUNAAN KARTU KALIMAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR SISWA KELAS I SD 01 ENAM LINGKUNG KABUPATEN PADANG PARIAMAN

Eka, Sari Martha and Hasnul, Fikri and Yusrizal, Yusrizal (2015) PENGGUNAAN KARTU KALIMAT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA LANCAR SISWA KELAS I SD 01 ENAM LINGKUNG KABUPATEN PADANG PARIAMAN. Diploma thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.

	Text cover- BAB I.pdf Download (364kB)
	Text FULL TEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (936kB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kemampuan membaca permulaan siswa kelas I SD Negeri 01 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman. Tujuan penelitian ini ialah untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan membaca lancar siswa kelas 1 SD dengan menggunakan media permainan kartu pada tahap prabaca, saatbaca, dan pascabaca. Teori yang digunakan tentang permainan kartu yang dikemukakan oleh Muclisoh (1993), membaca permulaan yang dikemukakan oleh Rahim (2005), dan tahap-tahap membaca permulaan yang dikemukakan oleh Sudjana (2005). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research), yang menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Penelitian dilakukan dengan dua siklus secara kolaboratif antara peneliti dan observer. Siklus pertama dilaksanakan pada tanggal 11 Juli 2012, sedangkan siklus kedua pada tanggal 16 Juli 2012. Data penelitian berupa lembaran observasi aktivitas siswa, lembaran observasi guru dan hasil tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai kemampuan membaca lancar Siklus I adalah 67,5. Pada siklus ini proses pembelajarannya belum maksimal karena masih ada siswa yang belum bisa untuk menyusun kartu kalimat. Rata-rata nilai kemampuan membaca lancar siswa meningkat pada Siklus II menjadi 80. Dari 18 siswa mendapatkan nilai di atas KKM. Dengan demikian, penggunaan kartu kalimat dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca permulaan berupa membedakan kalimat, kata, dan suku kata. Kata Kunci : Aktivitas belajar, hasil belajar, media kartu kalimat membaca lancar.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	Heltree Ivatureza
Date Deposited:	10 Feb 2025 08:37
Last Modified:	10 Feb 2025 08:37
URI:	http://repo.bunghatta.ac.id/id/eprint/24355

Actions (login required)

View Item