PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPS BERBASIS MAKE A MATCH PADA TEMA 7 PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN UNTUK SISWA KEAS V

Resty, Rahmawati and Yulfia, Nora and M., Tamrin (2020) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPS BERBASIS MAKE A MATCH PADA TEMA 7 PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN UNTUK SISWA KEAS V. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text 16 RESTY RAHMAWATI 1510013411030 Cover.pdf Download (63kB)
	Text 16 RESTY RAHMAWATI 1510013411030 Abstrak.pdf Download (118kB)
	Text 16 RESTY RAHMAWATI 1510013411030 BAB I.pdf Download (121kB)
	Text 16 RESTY RAHMAWATI 1510013411030 BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (157kB)
	Text 16 RESTY RAHMAWATI 1510013411030 BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (182kB)
	Text 16 RESTY RAHMAWATI 1510013411030 BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text 16 RESTY RAHMAWATI 1510013411030 BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (35kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran IPS berbasis Make a Match pada materi Peristiwa dalam Kehidupan untuk siswa kelas V SD yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (penelitian pengembangan). Modul pembelajaran IPS berbasis Make a Match ini dikembangkan dengan menggunakan three-D models. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2019/2020. Pengumpulan data dilakukan dengan validasi dan uji coba modul yang dikembangkan. Rancangan modul yang telah didesain divalidasi oleh tiga orang pakar kemudian diujicoba secara terbatas di kelas V SDN 38 Seberang Tarok untuk mengetahui praktikalitas modul yang dikembangkan.Dari hasil penelitian yang dilakukan diketahui bahwa modul pembelajaran IPS berbasisMake a Match pada materi 7 Peristiwa dalam kehidupan untuk siswa kelas V SDN 38 Seberang Tarok ini berada pada kategori sangat valid dengan rata-rata persentase kevalidan 93,4%. Modul yang telah dikembangkan dikategorikan sangat praktis oleh guru dengan rata – rata persentase kepraktisan 92,76%, juga dikategorikan sangat praktis menurut siswa dengan rata – rata persentase kepraktisan 92,6. Jadi dapat disimpulkan bahwa modul berbasis Make a Match. Kata Kunci : Modul, Make a Match, IPS.

Actions (login required)

View Item