HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MAN KOTA SOLOK

Wilda, Susanti and Gusmaweti, Gusmaweti (2021) HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS XI IPA PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI MAN KOTA SOLOK. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text i. COVER ABSTRAK DAN DAFTAR ISI.pdf Download (204kB)
	Text ii. BAB PENDAHULUAN.pdf Download (138kB)
	Text iii. KESIMPULAN SARAN.pdf Download (118kB)
	Text iv. FULL TEKS SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Gaya belajar merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa. Jenis gaya belajar yang di teliti di MAN Kota Solok yaitu gaya belajar Visual, Auditorial, dan Kinestetik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gaya belajar siswa serta hubungannya dengan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA pada masa pandemi covid-19 di MAN Kota Solok Teknik pengambilan sampel adalah teknik total sampling dengan jumlah sampel sebanyak 68 siswa kelas XI IPA. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Gaya belajar visual 29%, gaya belajar auditorial 30% dan gaya belajar kinestetik sebesar 41%. Terdapat hubungan positif antara gaya belajar siswa dengan hasil belajar biologi siswa dengan nilai korelasi sebesar 0,103, dan koefisien determinasi sebesar 0,011. Dapat disimpulkan bahwa adanya hubungan yang positif antara gaya belajar dengan hasil belajar biologi siswa kelas XI IPA MAN Kota Solok pada masa pandemi covid-19. Kata kunci : Gaya Belajar, Hasil Belajar

Actions (login required)

View Item