PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI DUA DIMENSI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAN BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK KELAS V SDN 011/XI DESA GEDANG

Dirafani, Wulandari and Darwianis, Darwianis (2022) PENGEMBANGAN MEDIA ANIMASI DUA DIMENSI PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAN BERBASIS KONTEKSTUAL UNTUK KELAS V SDN 011/XI DESA GEDANG. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text COVER, DLL - DIRAFANI WULANDARI.pdf Download (747kB)
	Text BAB I - DIRAFANI WULANDARI.pdf Download (80kB)
	Text BAB V, DFTR PUSTAKA - DIRAFANI WULANDARI.pdf Download (84kB)
	Text Skripsi - DIRAFANI WULANDARI.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya penggunaan media dalam proses pembelajaran, sehingga kurang termotivasinya siswa dalam belajar. Maka dari itu tujuan penelitian untuk menghasilkan media pembelajaran animasi dua dimensi berbasis kontekstual pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan kelas V SDN 011/XI Desa Gedang yang valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model penelitian yang digunakan adalah tipe 4-D yaitu define, design, development dan dissemination. Pada penelitian ini dibatasi sampai tahap development. Penelitian ini dilakukan pada awal semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Instrument penelitian ini meliputi lembar validitas dan lembar praktikalitas. Validasi dilakukan oleh 3 orang dosen validasi (ahli materi, ahli bahasa, dan ahli media). Pada proses praktikalitas, media diujicobakan oleh 1 orang guru dan 16 orang peserta didik. Berdasarkan hasil penelitian, pengembangan media animasi dua dimensi pembelajaran pendidikan kewarganegaraan berbasis kontekstual dihasilkan memenuhi kriteria sangat valid dengan persentase rata-rata validitas 94,33% dan memenuhi kriteria sangat praktis dengan persentase rata-rata praktikalitas 93,13%. Dengan demikian sangat valid dan sangat praktis digunakan sebagai salah satu media ajar untuk pembelajaran.

Actions (login required)

View Item