Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 01 Sungai Aur

Muhammd, Yusuf and Hendra, Hidayat and rieke, alyusfitri (2018) Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 01 Sungai Aur. Diploma thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.

	Text COVER, DLL.pdf Download (417kB)
	Text BAB I.pdf Download (131kB)
	Text BAB V, DP.pdf Download (134kB)
	Text FULL TEKS.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahya hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 01 Sungai Aur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari hasil belajar IPA siswa yang menggunakan model Make A Match di kelas V dalam pembelajaran konvesional SDN 01 Sungai Aur. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen. Insrumen yang digunakan berupa tes objektif sebanyak 20 soal. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SD Negeri 01 Sungai Aur tahun pelajaran 2017/2018, sebanyak 54 orang siswa. Untuk menentukan distribusi data kedua kelas sampel dilakukan uji normalitas, pada kelas VA mempunyai � (����� )= 0,159, � (��� �) = 0,161, dan pada kelas VB mempunyai �� (����� ) = 0,89, �� (��� �) = 0,161, maka �(����� )>� (��� �). Ini artinya data kelas sampel berdistribusi normal. Berdasarkan uji normalitas tersebut maka analisis data pada penelitian ini digunakan statistik parametrik yaitu uji t dua sampel independen dan data yang digunakan posttest. Dapat diketahui thitung = 4,22 > ttabel = 2,00 dan �� diterima dengan α = 0,05. Disimpulkan terdapat pengaruh hasil belajar IPA siswa yang menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Make A Match lebih tinggi dari hasil belajar siswa yang mencapai ketuntasan belajar IPA dengan pembelajaran konvensional.

Actions (login required)

View Item