NILAI-NILAI BUDAYA DAN PENDIDIKAN DALAM NOVEL PULANG KARYA TERE LIYE DAN ANAK RANTAU KARYA A. FUADI: KAJIAN INTERTEKSTUAL

LINDAWATI, LINDAWATI and Yetty, Morelent and Hendra, Hidayat (2021) NILAI-NILAI BUDAYA DAN PENDIDIKAN DALAM NOVEL PULANG KARYA TERE LIYE DAN ANAK RANTAU KARYA A. FUADI: KAJIAN INTERTEKSTUAL. Masters thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.

	Text abstrak.pdf Download (263kB)
	Text bab i.pdf Download (203kB)
	Text bab ii-iv.pdf Restricted to Registered users only Download (725kB)
	Text bab v.pdf Download (201kB)
	Text cover.pdf Download (747kB)
	Text daftar pustaka.pdf Download (405kB)
	Text Lindawati_NPM 1710018512020_Pindo_PascaUBH.pdf Download (778kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kajian intertekstual dalam novel Pulang karya Tere Liye dan novel Anak Rantau karya A.Fuadi; (2) mendeskripsikan nilai-nilai budaya dan pendidikan dalam novel Pulang karya Tere Liye dan novel Anak Rantau karya A.Fuadi; (3) mendeskripsikan persamaan dan perbedaan nilai-nilai budaya, pendidikan dan kajian intertekstual. Teori yang digunakan adalah teori intertekstual untuk menganalisis nilai budaya merantau dan pendidikan dalam kedua novel. Subjek penelitian adalah novel Pulang karya Tere Liye dan Anak Rantau karya A Fuadi. Objek yang diteliti merupakan kajian intertekstual (tokoh, latar dam alur), nilai-nilai budaya, dan pendidikan. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan metode dokumentasi, mengklasifikasikan dan mendeskripsikan data hasil penelitian. Instrumen yang digunakan adalah berbentuk media tabel berupa tabel kriteria yang terdiri dari beberapa aspek budaya merantau dan pendidikan. Hasil data budaya merantau yang terdiri dari unsur-unsur pokok merantau, antara lain; (1) meninggalkan kampung halaman; (2) dengan kemauan sendiri; (3) untuk jangka waktu lama atau tidak; (4) dengan tujuan mencari penghidupan, menuntut ilmu, atau mencari pengalaman; (5) biasanya dengan maksud kembali pulang; dan (6) merantau ialah lembaga sosial yang membudaya, dan hasil data pendidikan yang terdiri dari; (1) pendidikan keluarga; (2) pendidikan sekolah; dan (3) pendidikan masyarakat. Penelitian ini berdasarkan data yang diperoleh, berhubungan dengan nilai-nilai budaya dipengaruhi unsur-unsur merantau yang didukung oleh pendidikan. Nilai budaya merantau pada tokoh ada novel Pulang karya Tere Liye dan novel Anak Rantau karya A. Fuadi terdapat perbedaan pada tokoh utama dari segi merantau dari unsur merantau sementara itu ada persamaan pada tokoh pendukung pada unsur merantau. Persamaan dan perbedaan ini juga ditemukan pada pendidikan tokoh utama kedua novel yang mendukung budaya merantau. Data nilai pendidikan lebih banyak dari merantau karena salah satu unsur merantau adalah untuk pendidikan. Kata kunci : nilai, budaya, merantau, pendidikan, novel, kajian intertekstual

Actions (login required)

View Item