PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MATERI HUBUNGAN ANTAR GARIS MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DI SDN 01 PASAR LABAN BUNGUSTELUK KABUNG

Hesti, Yurliananda and Arlina, Yuza (2022) PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS MATERI HUBUNGAN ANTAR GARIS MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING DI SDN 01 PASAR LABAN BUNGUSTELUK KABUNG. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text cover- lampiran skripsi Hesti OKKKK (1).pdf Download (838kB)
	Text pendahuluan 1.pdf Download (182kB)
	Text BAB KESIMPULAN SARAN DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (283kB)
	Text SKIRPSI HESTI YURLIANANDA FIXXXX OKE.pdf Download (6MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan peningkatan kemampuan pemahaman konsep Matematika Hubungan antar Garis menggunakan Model Discovery Learning di Kelas IV SDN 01 Pasar Laban Bungus Teluk Kabung. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Pelaksanaan pembelajaran Matematika dilaksanakan sebanyak dua siklus dengan masing-masing siklus yakni 2 pertemuan. Berdasarkan instrumen yang digunakan pada siklus I diperoleh rata-rata pada lembar aktivitas guru yakni 96.975% dan rata-rata kemampuan pemahaman konsep peserta didik yakni 79.34. dan berdasarkna intrumen yang dugunakan pada siklus ke II diperoleh rata-rata aktivitas guru yakni 96.875% dan rata-rata kemampuan pemahaman konsep peserta didik yakkni 90.65. Berdasarkan hasil penelitian dapat dikatakan bahwa terjadi peningkatan kemampuan pemahaman konsep matematika materi hubungan antar garis menggunakan model discovery learning di SDN 01 Pasar Laban Bungus Teluk Kabung.

Actions (login required)

View Item