PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL THE LEARNING CELL SISWA KELAS IV SDN 12 PANCUNG SOAL KABUPATEN PESISIR SELATAN

Elvi, Andesta and Wince, Hendri and Muhammad, Sahnan (2018) PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL THE LEARNING CELL SISWA KELAS IV SDN 12 PANCUNG SOAL KABUPATEN PESISIR SELATAN. Diploma thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.

	Text BAB I.pdf Download (144kB)
	Text BAB V, DP.pdf Download (184kB)
	Text cover, dll.pdf Download (470kB)
	Text full teks.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitianinibertujuanuntukmeningkatkanhasilbelajar IPA siswa di kelasIV SDN 12Pancung SoalKabupatenPesisir Selatanyang berjumlah 26 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Teknikpengumpulandatanyaberupaobservasi, testertulis, dan non tes.Instrumenpenelitiandalampenelitianiniadalahlembaraktivitassiswa, teshasilbelajar, danlembarobservasiaktivitas guru.Sumber data daripenelitianiniadalahdaripengamatanhasilbelajarpembelajaran IPA berdasarkan model The Learning Cell. Penelitianinidilakukandalamduasiklus.Hasil penelitian memperlihatkan peningkatanhasilbelajarsiswa rata-rata kognitifsiklus I yaitu 64 dengan kriteria cukup danhasilbelajarkognitifsiklus II yaitu 78 dengankriteria baik, peningkatanrata-rata 14. Rata-rata hasilbelajaraspekafektifsiklus I yaitu68kriteria cukup danhasilbelajarafektifsiklus II yaitu 80 dengan kriteria baik, peningkatanratarata 15.Rata-rata hasilbelajarBerdasarkanhasiltemuan di atasdapatdisimpulkanbahwa, Model The Learning Celldapatmeningkatkanhasilbelajarsertadapatdigunakansebagaisalahsatualternatifuntu kmeningkatkanhasilbelajarsiswa. Kata kunci: Hasil Belajar, IPA danThe Learning Cell

Actions (login required)

View Item