PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENIL AIAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS HOTS MENGGUNAKAN MEDIA ONLINE DI KELAS V SDN 99/III SUNGAI PEGEH KABUPATEN KERINCI

Fingki, Agma Putri and Siska Angreni, Siska (2025) PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENIL AIAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS HOTS MENGGUNAKAN MEDIA ONLINE DI KELAS V SDN 99/III SUNGAI PEGEH KABUPATEN KERINCI. Diploma thesis, UNIVERSITAS BUNG HATTA.

	Text BAB KESIMPULAN SARAN DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (76kB)
	Text COVER, HALAMAN PENGESAHAN, ABSTRAK, DAFTAR ISI dan BAB PENDAHULUAN.pdf Download (314kB)
	Text FULL TEKS SKIRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan instrumen penilaian higher order thinking skill (HOTS) pada kelas V SD yang memenuhi kriteria valid, dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D). Prosedur pengembangan menggunakan 4-D yang dimodifikasi menjasi 3-D yaitu define, design, dan develop. Penelitian ini dilakukan pada semester genap tahun ajaran 2024/2025 dengan materi “Harmoni dalam Ekosistem”. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SDN 99/III Sungai Pegeh. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi dan praktikalitas. Berdasarkan hasil penelitian pengembangan instrumen penilaian HOTS pada kelas V SD dihasilkan rata-rata kevalidan instrumen adalah 3,68 yang memenuhi kriteria sangat valid, dengan persentase kevalidan oleh validator ahli bahasa sebesar 3,90 (Sangat Valid), Validator ahli materi sebesar 3,86 (Sangat Valid), dan validator ahli media sebesar 3,28 (Valid). Persentase kepraktisan guru sebesar 98,08% memenuhi kriteria sangat praktis, dan persentase kepraktisan siswa sebesar 98,71% memenuhi kriteria sangat praktis. Jadi, dapat disimpulkan bahwa instrumen penilaian HOTS yang dikembangkan untuk kelas V SD sudah valid dan praktis. Instrumen penilaian HOTS ini dapat digunakan dalam pembelajaran. Maka disarankan untuk guru menggunakan instrumen penilaian HOTS ini untuk mengetahui hasil belajar siswa.

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User:	PGSD FKIP
Date Deposited:	25 Mar 2025 03:18
Last Modified:	25 Mar 2025 03:18
URI:	http://repo.bunghatta.ac.id/id/eprint/25717

Actions (login required)

View Item