PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SAINTIFIK TEMA 5 SUBTEMA 1 PENGGELOMPOKAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA PADA SISWA KELAS V SDN 02 PAMPANGAN

Yuli, Masri and Enjoni, Enjoni (2022) PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN IPA BERBASIS SAINTIFIK TEMA 5 SUBTEMA 1 PENGGELOMPOKAN HEWAN BERDASARKAN JENIS MAKANANNYA PADA SISWA KELAS V SDN 02 PAMPANGAN. Diploma thesis, Universitas Bung Hatta.

	Text COVER, LEMBAR PENGESAHAN, ABSTRAK, DAFTAR ISI.pdf Download (474kB)
	Text BAB PENDAHULUAN.pdf Download (111kB)
	Text BAB KESIMPULAN, SARAN DAN DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (100kB)
	Text FULLTEXT SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar berupa modul pembelajaran IPA berbasis saintifik tema 5 subtema 1 penggelompokan hewan berdasarkan jenis makanannya pada siswa kelas V SDN 02 Pampanganyang memenuhi kriteria valid dan praktis. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development).Penelitian ini dilakukan pada semester 1 tahun ajaran 2021/2022 dengan materi penggelompokan hewan berdasarkan jenis makanannya. Proses validasi, modul divalidasi oleh 3 orang dosen (ahli materi, ahli bahasa, dan ahli desain). Pada proses praktikalitas, modul diuji coba kepada 1 orang guru dan 17 orang peserta didik. Pada tahap validasi modul dengan berbasis saintifik memenuhi kriteria sangat valid dengan presentase rata-rata 3.50 dengan rincian pada aspek materi 3.30 aspek bahasa 3.91 dan aspek desain 3.30. Pada tahap praktikalitas, modul berbasis saintifik termasuk kriteria sangat praktis dengan rata-rata presentase 92.22% dengan rincian angket respon guru 89.78% dan angket respon peserta didik 94.66%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan modul pembelajaran IPA berbasis saintifik pada materi penggelompokan hewan berdasarkan jenis makanannya memenuhi kriteria praktis untuk digunakan sebagai salah satu bahan ajar dalam pembelajaran IPA a khususnya bagi siswa kelas V di Sekolah Dasar

Actions (login required)

View Item